• Concevoir et préparer une action de formation adaptée à un public adulte

• Animer des séquences de formation en présentiel et à distance

• Évaluer les acquis des apprenants

• Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation

• Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche qualité et d’amélioration continue

• Analyser une demande de formation et concevoir un dispositif pédagogique multimodal

• Construire une progression pédagogique multimodale

• Concevoir et diversifier des activités d’évaluation

• Concevoir des activités d’apprentissage (dont activité digitale) et d’évaluation en intégrant:

• l’approche du Design Training (conception pédagogique visuelle)

• l’approche Funny Learning, approche pédagogique innovante qui s’appuie sur les découvertes en neuro-pédagogie pour rendre l’apprentissage plus efficace, engageant, agréable et mémorable

• Animer une formation en présentiel en utilisant des activités digitales, en s’appuyant sur des méthodes actives et engageantes

• Animer une formation à distance (classe virtuelle synchrone)

• Évaluer les acquis des apprenants

• Développer sa posture de formateur pour créer un environnement d’apprentissage individuel et collectif stimulant, interactif et ludique en s’appuyant sur les découvertes de la neuro-pédagogie

• S’appuyer sur les neurosciences pour l’animation de ses formations

• Adapter son intervention pédagogique et gérer un groupe d’apprenants en s’appuyant sur la méthode DISC

• Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage

• Accueillir un apprenant en formation et co-construire son parcours

• Tutorer les apprenants à distance

• Accompagner le développement professionnel des apprenants

• Appliquer la réglementation en vigueur en formation et dans sa spécialité

• Mettre en œuvre une démarche qualité dans ses actions de formation

• Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité

• Analyser ses pratiques professionnelles

• Professionnels experts souhaitant transmettre leur savoir-faire

• Formateurs occasionnels souhaitant professionnaliser leur pratique

• Personnes en reconversion vers les métiers de la formation

• Demandeurs d’emploi

• Salariés

• Niveau Bac minimum ou expérience professionnelle équivalente

• Disposer d’une expertise métier à transmettre

• Motivation à exercer le métier de formateur

• Disposer d’un ordinateur avec suite Microsoft Office et d’une connexion internet

• Maitriser les principales fonctions des logiciels bureautiques (Word-Excel-PPT)

• Savoir naviguer et faire des recherches sur le web

• En amont de la formation : réaliser le test de positionnement (10 min) + le test DISC en ligne (durée 15 min) - Tutrice technique & pédagogique : contact@bzhconseilformation.com , réponse sous 24h

Admission :

• Dossier de candidature

• Entretien de positionnement individuel

• Test de positionnement

• CCP1 + CCP2 : du lundi 14 09 2026 au mardi 26 01 2027

• CCP3 + CCP4 : du lundi 08 02 2027 au mercredi 04 05 2027

• 210 heures en centre

• 476 heures en entreprise

• Durée : 34 jours en centre de formation (238h) + 68 jours en entreprise (476h) répartis sur 8 mois ; soit un total de 102 jours (714h) cf Planning

Délai d’inscription : 3 semaines avant la date du début de formation

ACTION CONNECT 6 rue du Père Eternel, Auray (56) https://actionconnect.fr/

Salle équipée de chaises, tables, vidéoprojecteur, paperboard. Accès PMR

Accès espace cuisine équipée (dont réfrigérateur et micro-ondes) / Nombreuses restauration à proximité. Déjeuner non compris dans le tarif.

• En cours de référencement sur la plateforme EDOF-Mon Compte Formation pour l’utilisation du CPF

• OPCO « Période de reconversion », TPE : Plan de développement des compétences

• Dispositifs auprès de France Travail

• Plan de développement des compétences

• Financement individuel

La formation est organisée en 4 blocs de compétences (inscription soit 2 x 2 CCP, soit titre complet : 4 CCP)

La méthode DISC et la méthode « Funny Learning, former et faciliter avec les neurosciences » sont la signature pédagogique de nos formateurs & formatrices.

Ce parcours inclut également la certification « Funny Learning, former et faciliter avec les neurosciences »

BLOC 1 – CCP - Concevoir et préparer une formation

•        Elaborer la progression pédagogique d’une formation multimodale à partir d'une demande

•        Concevoir un scénario pédagogique et d’accompagnement en intégrant la multi modalité

•        Concevoir des activités d’apprentissage et d’évaluation en intégrant la multi modalité

BLOC 2 – CCP - Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants

•        Animer une formation et faciliter les apprentissages selon différentes modalités

•        Evaluer les acquis de formation des apprenants

•        Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage.

BLOC 3 – CCP - Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation

•        Accueillir un apprenant en formation et coconstruire son parcours

•        Tutorer les apprenants à distance

•        Accompagner le développement professionnel des apprenants Accompagner les apprenants en formation

BLOC 4 – CCP - Inscrire sa pratique dans une démarche qualité

•        Respecter et faire respecter la règlementation en vigueur en formation et dans sa spécialité

•        Réaliser une veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité

•        Analyser ses pratiques professionnelles.

* Pour les personnes n’ayant pas suivi les CCP1 et CCP2 avec Breizh’App Conseil et Formation, un test DISC sera à réaliser en ligne (durée 15 min) en amont du parcours.

Pourquoi continuer à diffuser la même pédagogie pour tous, alors que les neurosciences nous révèlent que chaque cerveau est unique et apprend à sa manière ?

‍ Pourquoi conserver un système d’apprentissage factuel, froid et rigide, puisque nous savons désormais qu’il n’y a pas d’apprentissage sans émotion, puissant fixateur d'attention et de mémorisation ? Pourquoi priver le cerveau d’oxygène et d’action alors que l’effort physique améliore considérablement les performances cognitives ?

Chaque année, les neurosciences apportent de nouvelles révélations sur le fonctionnement du cerveau humain, bouleversant les anciens modèles. Face à ces nouveautés et aux perpétuels changements que la société engendre, la formation ne peut que s’adapter !

Le Funny Learning® propose une pédagogie centrée sur l’apprenant permettant de satisfaire les besoins de chacun et ce même en très grands groupes.

https://www.profil4colors.com/fr/methode-funny-learning.html

‍Déroulement de la certification Funny Learning :

En amont de la formation : Test DISC + Test de positionnement + Vidéo à visionner

Formation : 2 jours consécutifs en présentiel inclus dans le parcours FPA

Post formation :

• Validation théorique des acquis (quiz en ligne, prévoir 1h)

• Validation du dossier de certification (déroulé pédagogique et description d’une animation appliquant la méthode)

• Apports théoriques et méthodologiques

• Ateliers pratiques et mises en situation

• Utilisation de plateaux de jeu « Boussole 4Colors® »

• Cas pratiques

• Jeux de rôle

• Classes virtuelles

• ·Travail individuel pour productions pédagogiques

• Accompagnement individuel tout au long de la formation

• Périodes de stage pratique en entreprise (Cf planning)

• Approche pédagogique :

  • Neuro-pédagogie

  • Neurosciences

  • Ludo-pédagogie

  • DISC 4 Colors

TITRE PROFESSIONNEL FPA :

• Évaluations en cours de formation (ECF)

• Examens Blancs

• Rédaction des dossiers Technique et Professionnel

• (Validation possible par CCP ou titre complet)

+ Certification Funny Learning, former, faciliter avec les neurosciences :

• validation en deux temps : quiz en ligne + dossier de certification

Cette formation est accessible aux personnes en situation de Handicap. Pour toute demande, contactez-nous en amont de la formation pour mieux vous accueillir et mettre en place les compensations* nécessaires (*logistiques, techniques, animation de formation, …).

vboutinon@gmail.com Tél : 06 42 96 64 75

CCP1 + CCP2 : 4 500.00 € HT (coût certification Funny Learning inclus)

CCP3 + CCP4 : 3 490.00 € HT

Titre FPA complet : 7 990.00 € HT

Il n'existe pas d'équivalence ou de passerelle : pour en savoir plus, consultez le site internet de France Compétences.

Secteurs d’activités :

• Organismes de formation publics ou privés dans le champ de la formation continue, la qualification, la formation initiale, l'insertion,

• Services de formation en entreprise tous secteurs confondus.
  En contact avec différents intervenants (stagiaires, responsable pédagogique, service ressources humaines, ...).
  Elle varie selon les modalités de la formation (intra, inter entreprises, ...), le lieu de la formation (sur site, en intégré), les objectifs de formation (qualification, insertion, ...), le type de publics (jeunes, adultes, handicapés, salariés, demandeurs d'emploi, ...) et le domaine (tertiaire, industriel, ...).

Type d'emplois accessibles : formateur, formateur d'adultes, formateur technique, animateur, formateur consultant, professeur, enseignant, chargé de formation…

Possibilités d'évolution : conseiller en insertion, coordinateur, conseiller en formation, consultant, responsable de formation, ingénieur pédagogique ou de formation.

• Titre professionnel de Niveau 5

• Titre délivré par le Ministère du Travail, du plein emploi et de l'insertion

• Date d'enregistrement 17/12/2022 - Date d'échéance le 29/04/2028